[1]
“Ensino Remoto: Avanços ou Retrocessos? Um Relato de Experiências no AnosIniciais do Ensino Fundamental”, em Educação e pandemia: impactos e desafios, Oficina Universitária, 2022, p. 145–170. doi: 10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p145-170.