“Significados en torno al derecho a ser escuchados/as. Encuesta a estudiantes de Comunicación Social del Departamento de Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de Quilmes”, em Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação, Oficina Universitária, 2022, p. 331–388. doi: 10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p331-388.