[1]
“Experiências de metodologias ativas em contexto pandêmico:: possibilidades e adaptações metodológicas”, em Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais, Oficina Universitária, 2022, p. 189–204. doi: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p189-204.