[1]
“Da canetinha ao videogame: : reflexões sobre o uso das tecnologias em duas escolas públicas do interior do estado de São Paulo”, em Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais, Oficina Universitária, 2022, p. 59–78. doi: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p59-78.