“As metodologias ativas e os multiletramentos no processo de aprendizagem:: propostas educacionais a partir de simuladores e da realidade aumentada”, em Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais, Oficina Universitária, 2022, p. 21–36. doi: 10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p21-36.