“O Conceito Dialético de Mediação na Pedagogia Histórico-Crítica em Intermediação com a Psicologia Histórico-Cultural”, em Teoria histórico-cultural: questões fundamentais para a educação escolar, Oficina Universitária, 2016, p. 77–101. doi: 10.36311/2016.978-85-7983-772-2.p77-101.