[1]
“A aprendizagem da leitura dos alunos com deficiência intelectual no ensino fundamental ”, em Práticas pedagógicas: entre as teorias e metodologias, as necessidades educativas especiais, Oficina Universitária, 2012, p. 73–94. doi: 10.36311/2012.978-85-7983-309-0.p.73-94.