[1]
“A influência da ludicidade na aquisição da aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiais nas séries iniciais”, em Práticas pedagógicas: entre as teorias e metodologias, as necessidades educativas especiais, Oficina Universitária, 2012, p. 19–42. doi: 10.36311/2012.978-85-7983-309-0.p.19-42.