“4. A Tecnologia Assistiva como recurso para subsidiar a inclusão de crianças com mobilidade reduzida na rede regular de educação infantil”, em Acessibilidade na escola inclusiva: tecnologias, recursos e o atendimento educacional especializado, Oficina Universitária, 2012. doi: 10.36311/2012.978-85-7983-312-0.p63-81.