[1]
“El enfoque ético, axiológico y humanista como instrumento insoslayable de la labor educativa: la experiencia cubana”, em Pensamento Latino-Americano e Educação: por uma ética situada, Oficina Universitária, 2020, p. 167–178. doi: 10.36311/2020.978-65-86546-25-5.p167-178.