“2. Inclusão da criança com surdez na educação infantil:: estudo de uma escola municipal de educação infantil (EMEI) na cidade de Marília - SP”, em Avaliação, Formação Docente e Perspectivas da Educação Inclusiva: Eixos do Atendimento Educacional Especializado, Oficina Universitária, 2012. doi: 10.36311/2012.978-85-7983-310-6.p33-55.