[1]
“Capítulo 5 - Inovação e educação em direitos humanos: reflexões sobre uma necessária transição paradigmática na educação escolar”, em Direitos humanos, diversidade, gênero e sexualidade: reflexões, diagnósticos e intervenções na pesquisa em educação, Oficina Universitária, 2020. doi: 10.36311/2020.978-65-5954-014-3.p141-163.