“Autonomia Moral e Inclusão: o que dizem alunos do Ensino Fundamental sobre as crianças com necessidades educacionais especiais incluídas?” (2024) em As pesquisas piagetianas na educação: contribuições do passado, desafios atuais e perspectivas futuras. Oficina Universitária. doi:10.36311/2024.978-65-5954-440-0.p371-393.