“ A avaliação contínua como meio para intervenções bem-sucedidas no processo do ensino-aprendizagem do sistemas de numeração decimal: um trabalho colaborativo” (2007) em Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais. Oficina Universitária, p. 83–96. doi:10.36311/2007.978-85-60810-01-7.p83-96.