“A formação de Professoras e Professores pró-gênero para a Educação Básica: a Didática no ensino de Direitos Humanos das mulheres” (2022) em Direitos Humanos, gênero, cidadania e educação. Oficina Universitária, p. 121–132. doi:10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132.