“Sobre O Ensino De Números Racionais Em Sua representação fracionária : Uma Proposta De Tratamento metodológico”. 2015. Em Formação Docente: Perspectivas teóricas E práticas pedagógicas, 97-116. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2015.978-85-7983-649-7.p97-116.