“A Atividade De Estudo Segundo V. V. Repkin: Uma Abordagem crítica Na Perspectiva Da Teoria Da Subjetividade”. 2019. Em Significado E Sentido Na Educação Para a Humanização, 291-310. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2019.978-85-7249-036-8.p291-310.