Prefácio. Em: A Comunicação Aumentativa e Alternativa para estudantes da Educação Infantil com Transtorno do Espectro Autista: uso do PECS associado à Modelação em Vídeo. [s.l.] : Oficina Universitária,2024. p. 11–12. DOI: 10.36311/2024.978-65-5954-528-5.p11-12. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/514/chapter/3385. Acesso em: 7 out. 2025.