BRINQUEDOTECA E BIBLIOTECA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INTEGRAL DAS CRIANÇAS. Em: Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia. [s.l.] : Oficina Universitária,2024. DOI: 10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p99-110. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/394/chapter/3275. Acesso em: 10 out. 2025.