Inclusão/Exclusão: o que se pensa e o que se faz?. Em: Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais. [s.l.] : Oficina Universitária,2007. p. 115–126. DOI: 10.36311/2007.978-85-60810-01-7.p115-126. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/7/chapter/314. Acesso em: 10 out. 2025.