O Desenvolvimento da Linguagem e o Brincar na Educação Infantil: Implicações Para o Trabalho Pedagógico com Crianças com Deficiência. Em: A linguagem e o brincar em condições neurodiversas. [s.l.] : Oficina Universitária,2022. p. 69–88. DOI: 10.36311/2022.978-65-5954-326-7.p69-88. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/388/chapter/2945. Acesso em: 30 set. 2025.