Dificuldades de professores de pré-escola no trabalho de integração de alunos com deficiência. Em: Integração do aluno com deficiência: Perspectiva e prática pedagógica. [s.l.] : Oficina Universitária,1999. p. 27–56. DOI: 10.36311/1999.85-86738-05-0.p27-56. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/129/chapter/290. Acesso em: 1 out. 2025.