A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE O MODELO DE COMPETÊNCIAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO PLANO DE TRABALHO DOCENTE. Em: Gestão e currículo no ensino técnico: Olhares da pesquisa sobre o centro Paula Souza. [s.l.] : Oficina Universitária,2010. p. 105–124. DOI: 10.36311/2010.978-85-7983-047-1.p105-124. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/340/chapter/2621. Acesso em: 30 set. 2025.