Percurso de formação e investigação no Enfilo: Uma arqueologia do ensino de filosofia no Brasil. Em: Percepções sobre o ensino de filosofia: registros de um tempo e seus movimentos. [s.l.] : Oficina Universitária,2022. p. 287–334. DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-191-1.p287-334. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/280/chapter/2326. Acesso em: 14 nov. 2025.