Prefácio. Em: Estudantes com deficiência visual na educação de jovens e adultos: o emprego de tecnologia assistiva para a aprendizagem conceitual . [s.l.] : Oficina Universitária,2022. p. 9–21. DOI: 10.36311/2021.978-65-5954-181-2.p9-21. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/279/chapter/2316. Acesso em: 15 out. 2025.