Educação Especial, formação de professores e o uso das tecnologias de informação e comunicação: a construção de práticas pedagógicas inclusivas. Em: As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. [s.l.] : Oficina Universitária,2012. DOI: 10.36311/2012.978-85-7983-259-8.p11-24. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/34/chapter/1623. Acesso em: 21 nov. 2025.