La visión integral o de totalidad en el método dialéctico, su presencia en lo histórico cultural y sus proyecciones en la práctica educativa. (2017). Em A Questão do Método e a Teoria Histórico-Cultural: bases teóricas e implicações pedagógicas (p. 19-38). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2017.978-85-7983-879-8.p19-38