Considerações de bolsistas ID e professor supervisor sobre as contribuições do subprojeto PIBID Química para os estudantes de Ensino Médio. (2018). Em PIBID/UNESP Forma(A)Ação de professores: percursos e práticas pedagógicas em Ciências Exatas e da Natureza (p. 197-212). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-962-7.p197-211