Aprendendo sobre e com a docência: percepções de estudantes bolsistas do subprojeto PIBID Educação Física da UNESP/BAURU. (2018). Em PIBID/UNESP Forma(A)Ação de professores: percursos e práticas pedagógicas em Linguagens (p. 65-82). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-981-8.p65-82