Ficções e realidades educacionais: o desafio de narrar e compreender a formação e a história da profissão docente . (2025). Em Tempos e narrativas para uma educação democrática: o que pode a formação de professores?. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-611-4.p169-190