PREFÁCIO: Heranças político-filosóficas de um pesquisador da 3a geração do Ensino de Filosofia: contribuições de uma trajetória formativa ao debate sobre o campo. (2024). Em Heranças político-filosóficas de ensinar e aprender filosofia: do campo do ensino de filosofia à trajetória formativa na UNESP. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-540-7.p9-15