BRINQUEDOTECA E BIBLIOTECA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INTEGRAL DAS CRIANÇAS. (2024). Em Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p99-110