APROXIMAÇÕES ENTRE A TEORIA DA ATIVIDADE DE ESTUDO E A TEORIA PEDAGÓGICA DE PAULO FREIRE: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (2024). Em Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p121-154