Aprendendo com os povos indígenas a decolonizar o imaginário: educação intercultural e decolonial na formação de professores/as. (2024). Em Educação, ética e decolonialidade: contribuições para a formação de professores e a prática docente. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-465-3.p149-166