(Re)construção das práticas pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem em ciência da informação. (2014). Em Estudos sobre a formação do profissional da informação no Brasil e no Mercosul (p. 291-310). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2014.978-85-98176-57-4.p291-310