Leitura, Escrita, Equivalência, Exclusão e Recombinação de Unidades: Aplicações com Estudantes com Diferentes Histórias de Aprendizagem. (2021). Em Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita: investigações empíricas e diálogos com outras áreas de conhecimento - Volume 2. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-076-1.p23-66