O uso da música enquanto estratégia de Ensino-Aprendizagem. Uma reflexão sobre a experiência do subprojeto PIBID – UNESP/Franca. Em: PIBID/UNESP/Forma(A)Ação/De/Professores:/Percursos/E/práticas/pedagógicas/Em/Ciências/Humanas. Oficina Universitária; 2018:91-104. doi:10.36311/2018.978-85-7983-973-3.p91-104