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Tarefas baseadas em gêneros no PIBID – Letras: um percurso possível. Em: PIBID/UNESP/Forma(A)Ação/De/Professores:/Percursos/E/práticas/pedagógicas/Em/Linguagens. Oficina Universitária; 2018:113-124. doi:10.36311/2018.978-85-7983-981-8.p113-124