NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS HISTÓRICOS E AS POLÍTICAS CURRICULARES: CURRÍCULO PARA SER INCLUSIVO OU PRÓ-FORMA?. Em: Educação, Direitos Humanos E Diversidade: O currículo Em Foco. Oficina Universitária; 2025. doi:10.36311/2025.978-65-5954-609-1.p323-346