SABERES PEDAGÓGICOS DE DOCENTES NÃO-LICENCIADOS QUE ATUAM NO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO CAMPUS CASTANHAL NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. Em: Educação, Ensino E inclusão Em Diferentes Contextos. Oficina Universitária; 2025. doi:10.36311/2024.978-65-5954-565-0.p231-254