Implicações da Teoria Histórico-Cultural Para a Formação Inicial de Professores Dos Anos Finais da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições da Atividade de Estudo. Em: Formação De Professoras E Professores Da Educação Infantil: Bases científicas, Contextos, Desafios E Possibilidades. Oficina Universitária; 2024. doi:10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p23-42