Prefácio. Em: A Comunicação Aumentativa E Alternativa Para Estudantes Da Educação Infantil Com Transtorno Do Espectro Autista: Uso Do PECS Associado à Modelação Em Vídeo. Oficina Universitária; 2024:11-12. doi:10.36311/2024.978-65-5954-528-5.p11-12