Inclusão e formação de professores:: Análise dos projetos pedagógicos dos cursos de pedagogia da Universidade federal de São Carlos, Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Estadual Paulista. Em: Educação Inclusiva: Em Foco a formação De Professores. Oficina Universitária; 2016:59-76. doi:10.36311/2016.978-85-7983-764-7.p59-76