Eficácia Terapêutica De Três Programas De Remediação Com Base Fonológica E Leitura Na Dislexia Do Desenvolvimento. Em Perspectivas multidisciplinares em Fonoaudiologia: da avaliação à intervenção; Oficina Universitária, 2013. https://doi.org/10.36311/2013.978-85-7983-452-3.p317-332.