Educação Matemática Em Processos De EJA: Elementos Para Sua fundamentação. Em Diálogos sobre ensino-aprendizagem da matemática: abordagens pedagógica e neuropsicológica; Oficina Universitária, 2016; p. 43-62. https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-760-9.p43-62.