Perspectiva Interseccional De Discussão Dos Diferentes Modelos De Concepção Da Deficiência. Em Inclusão e acessibilidade no Ensino Superior: das políticas às práticas inclusivas; Oficina Universitária, 2025; p. 17-42. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-654-1.p17-42.