O Desenvolvimento Da Ideia De Proporcionalidade Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Um Estudo Sobre O Projeto EMAI. Em Pesquisas em Educação: contribuições de egressos do PPGE; Oficina Universitária, 2025. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-603-9.p327-353.