LEITURA E ESCRITA NA INTERFACE DA PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DA REDE ESTADUAL PAULISTA. Em Tecnologias na Educação: Explorando Potenciais e Conectando Saberes; Oficina Universitária, 2024. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-513-1.p113-126.