BRINQUEDOTECA E BIBLIOTECA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM INTEGRAL DAS CRIANÇAS. Em Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia; Oficina Universitária, 2024. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p99-110.