A ATIVIDADE DE ENSINO COMO AÇÃO PEDAGÓGICA VOLTADA AO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO DE ESTUDANTES DA EJA. Em Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas; Oficina Universitária, 2024. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p209-230.